一、適用范圍：

DL07-TX-V增強型通信原理教學實驗系統(tǒng)該實驗系統(tǒng)是為配合《通信原理》和《數(shù)字通信》等課程的理論教學而研制開發(fā)的教學實驗裝置。它包括了點到點時分復用數(shù)字通信系統(tǒng)的各個主要單元，系統(tǒng)同時采用可編程CPLD/FPGA器件技術，不僅可以滿足常規(guī)的教學要求，而且可同時用于學生的課程設計和畢業(yè)設計。本實驗系統(tǒng)靈活性強，通過靈活多變的實驗連接線，可以實現(xiàn)多種復雜完整的雙機或單機通信系統(tǒng)實驗。

二、結構簡介：

DL07-TX-V通信原理教學實驗系統(tǒng)主要由以下模塊組成：

1、數(shù)字信源單元

2、數(shù)字調制單元（2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK）

3、載波同步單元

4、2DPSK解調單元

5、2FSK解調單元

6、位同步單元

7、幀同步單元

8、數(shù)字終端單元

9、AMI/HDB3編譯碼單元

10、PCM編譯碼單元

11、低頻正弦信號源

12、AM調制單元

13、AM解調單元

14、PAM調制與解調單元

15、CVSD調制單元

16、CVSD解調單元

17、ADPCM調制單元

18、ADPCM解調單元

19、實驗面包板

20、語音輸入輸出模塊

21、CPLD/FPGA適配器

22、實驗擴展模塊單元（課計或畢設）

上述前8個單元可構成一個2DPSK或2FSK通信系統(tǒng)，1、6、7、8單元單元可構成一個數(shù)字基帶通信系統(tǒng)。

另外，本實驗系統(tǒng)自帶電源，做實驗時只需將實驗系統(tǒng)接入220V市電即可。用本實驗設備做實驗，須配備雙蹤示波器，萬用表等儀器，在某些實驗中，可能要選用到頻率計、低頻信號源、失真儀、頻譜儀等。

三、實驗項目：

實驗一  數(shù)字基帶信號通信系統(tǒng)

實驗二  數(shù)字調制實驗（2ASK、2DPSK/2PSK、2FSK）

實驗三  模擬鎖相環(huán)與載波同步實驗

實驗四  數(shù)字解調實驗（2DPSK、2FSK）

實驗五  數(shù)字鎖相環(huán)與位同步實驗

實驗六  幀同步實驗

實驗七  時分復用數(shù)字基帶通信系統(tǒng)實驗

實驗八  時分復用2DPSK、2FSK通信系統(tǒng)實驗

實驗九  PCM編譯碼通信系統(tǒng)實驗

實驗十  ADPCM編譯碼通信系統(tǒng)實驗

實驗十一  AM調制與解調通信系統(tǒng)實驗

實驗十二  PAM調制與解調通信系統(tǒng)實驗

實驗十三  CVSD調制與解調通信系統(tǒng)實驗

實驗十四  話音信號多編碼通信系統(tǒng)實驗

本實驗系統(tǒng)選配光收發(fā)模塊，&串口時分復用系統(tǒng)，可完成以下實驗:

實驗一  光纖通信：實驗電信號在光路傳輸，波長兩種可選：1310mm，1550mm，從而實驗光纖通信這門課程的實驗。

實驗二  語音實驗

實驗三  時分復用                                                                                                 

此外，本實驗系統(tǒng)還可外擴CDMA模塊，DSP通信原理模塊，完成實驗項目見附錄8。

四、系統(tǒng)特點：

1、系統(tǒng)實驗和單元實驗并重： 實驗系統(tǒng)采用模塊化結構，學生不僅可以完成單元實驗，而且可以在單元實驗的基礎上完成基帶通信系統(tǒng)實驗、2FSK、2DPSK頻帶通信系統(tǒng)實驗、模擬信號數(shù)字通信實驗；

2、各個實驗模塊中間觀測點較多：每種編譯碼及其他信號產生都有較多的中間觀測點，使學生從機理上明白信號產生的過程；每個模塊幾乎都有相應的可調電位器來調整信號在不同狀態(tài)下的情況，提高了學生的動手能力，也可鍛煉學生的思考能力；

3、實驗模塊的電源分區(qū)管理：為了避免做實驗接線時接錯線或者線頭與其他實驗模塊區(qū)芯片短路，在做實驗時可以只打開所用實驗模塊區(qū)的電源，提高了實驗箱的穩(wěn)定性和可靠性；

4、可開發(fā)性強：系統(tǒng)配有CPLD模塊一塊，芯片管腳*開放，可做開發(fā)性的實驗，適合做課程設計以及畢業(yè)設計；

5、電源：母板內自帶電源，具有短路保護和自動恢復功能。實驗箱提供+5V和±12V電源，實驗箱給擴展模板供電采用20芯的扁平電纜，連接簡單可靠，不會因連線錯誤而損壞設備，增強了產品的安全性；

6、*的擴展性：該實驗系統(tǒng)采用“基板+擴展模塊”的設計結構，基板上可完成教學大綱和教材中要求的所有基本實驗，通過擴展模塊的功能擴展，還可以完成更具開拓性和實踐性的綜合設計實驗，如可擴展DSP、程控交換通信、光纖通信等實驗，大大提高了學生的動手思考能力。

五、成套實驗系統(tǒng)配置：

六、其他參數(shù)：

外型尺寸（mm）：505×370×100

工作電壓：～220V±10%，50HZ±1HZ