核磁共振（NMR）是一種*的分析技術，廣泛應用于化學、生物、醫(yī)學、食品等領域。它能夠提供關于分子結(jié)構(gòu)和動態(tài)行為的詳細信息，是科學研究的關鍵工具。核磁教學儀則是將核磁共振技術應用于教學的產(chǎn)物，通過核磁共振成像虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實驗教學平臺，實現(xiàn)上機操作和虛擬核磁共振數(shù)據(jù)采集相結(jié)合，使學生可以全-方位了解核磁共振及其成像原理。

在大規(guī)模設備更新政策的推動下，越來越多的高校開始引進核磁教學儀等先進設備。這不僅提升了高校的硬件設施水平，也為學生提供了更加豐富、多樣的學習機會。通過核磁教學儀的使用，學生可以通過自主實驗和探索，培養(yǎng)解決實際問題的能力和創(chuàng)新思維。相信此次大規(guī)模設備更新計劃會為高校提供了一個難得的機會，使其能夠全面升級教學設備，進而提升教育的教學質(zhì)量和效率，為高校教育的發(fā)展注入新的活力。

紐邁核磁教學儀適用范圍：

新一代核磁教學儀EDUMR20-015V-I，可配開設核磁共振原理、儀器操作、序列應用、儀器硬件、數(shù)據(jù)處理、偽影排查等相關課程

　　物理相關專業(yè)：如近代物理、應用物理、電子信息工程等專業(yè)中：醫(yī)學物理、大學物理、普通物理等

　　醫(yī)學影像相關專業(yè)：如大中專院校及本科醫(yī)學影像技術專業(yè)、醫(yī)學影像學專業(yè)、醫(yī)學影像與核醫(yī)學專業(yè)等

　　醫(yī)學工程相關專業(yè)：如生物醫(yī)學工程專業(yè)、醫(yī)學技術學、臨床工程、醫(yī)療器械專業(yè)等。

　　紐邁核磁教學儀特性特點：

　　開放性：軟、硬件均具有高度的開放性。

　　1、硬件開放：體現(xiàn)在針對實驗教學、工程實訓、課堂演示時可以模擬連續(xù)波式核磁共振實驗儀實驗。配合示波器、萬用表等輔助工具，不但能夠鍛煉學生的動手能力，更加增強了學生對于儀器硬件結(jié)構(gòu)的了解，能夠符合現(xiàn)代實驗教學對于學生實踐能力的要求；

　　2、軟件開放：主要體現(xiàn)在K空間原始數(shù)據(jù)的開放，可進行圖像重建的仿真實驗，針對信號處理及數(shù)據(jù)處理方向，可以為學生、老師提供大量真實且有效的數(shù)據(jù)，從而開展更多算法優(yōu)化、圖像后處理等方面的拓展性研究。

　　紐邁核磁教學儀真實性：

　　1、EDUMR20-015V-I 具有與醫(yī)用核磁共振成像儀相同的模塊，真實體驗磁共振的原理、儀器、應用。

　　2、EDUMR20-015V-I 能夠滿足用戶對于教學實驗的要求，是一款符合現(xiàn)代教學發(fā)展的實驗儀器。

　　紐邁核磁教學儀批量教學：

　　EDUMR核磁教學儀，搭配多套核磁共振虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實驗教學平臺，實現(xiàn)虛實結(jié)合的實驗教學模式，使每位學生都能擁有一臺自己的磁共振儀器，更深層地的學習磁共振相關知識和應用。